PLOS One: звуки младенцев способствуют развитию их речи

Американские ученые из Алабамского университета и других институтов провели исследование, показавшее важную роль звуков, которые младенцы издают в первый год жизни, для их дальнейшего речевого развития. Результаты опубликованы в журнале PLOS One.

До этого детский лепет считался случайным набором звуков. Однако исследователи проанализировали 1154 записи вокализаций 130 младенцев, собранные в течение одного дня, и пришли к выводу, что звуки организуются в кластеры.

Это подтверждает, что процесс развития речи у детей более структурирован, чем предполагалось ранее.

Особое внимание уделили «протофонам» — основным звукам, которые включают вокальные упражнения младенцев.

Протофоны разделили на три типа: вокаты (гласные), визги (высокие звуки) и рычание (низкие звуки).

Примерно в 40% записей эти звуки повторялись, что говорит о самостоятельной тренировке младенцев без участия взрослых.

Наибольшая частота визгов зафиксирована у детей в возрасте пяти месяцев, тогда как рычание встречалось стабильно на протяжении всего первого года.

Исследование, как отметили медики, может помочь в ранней диагностике коммуникативных расстройств, таких как аутизм.

Напомним, что ученым впервые удалось наладить двустороннюю связь между людьми во время сна с помощью Wi-Fi. Подробнее об этом читайте в материале «ЭкоПравды».