Исследователи выявили несколько генетических вариантов, связанных с математическими способностями детей. Исследование, результаты которого были опубликованы в научном журнале Genes Brain and Behavior, показало, что математические способности ребенка могут зависеть от генов его родителей.
Исследователи провели анализ геномных ассоциативных исследований 11 категорий математических способностей у более чем 1000 учащихся начальной школы в Китае.
Исследователи выявили семь однонуклеотидных генетических вариантов в геноме детей. Они были тесно связаны с математическими и мыслительными способностями учащихся. Ученые выявили тесную связь между тремя категориями математических способностей и тремя вариантами генов.
Варианты в LINGO2 (богатый лейцином повтор и lg домен, содержащий 2) связаны со способностью к вычитанию, варианты OAS1 (2′-5′-олигоаденилат синтетаза 1) связаны с пространственным мышлением, а HECTD1 (HECT domain E3 ubiquitin proteinkligase 1) участвует в делении.
Исследователи будут использовать свои выводы для проведения будущих исследований о том, как гены влияют на способности детей к обучению.
Ранее «ЭкоПравда» сообщала, что во Франции обнаружены древние технологии людей.
Российские ученые применили методы квантовой химии и системы ИИ непосредственно для поиска стабильных соединений углерода…
Международный коллектив физиков разработал недавно особое покрытие непосредственно для внешней и внутренней поверхности труб, которое…
Американские ботаники рассказали, что один из известных видов цветущих лиан, которые произрастают сейчас в прибрежных…
Научно-исследовательский и конструкторский институт химического машиностроения (АО "НИИхиммаш") намерен адаптировать специальную систему переработки диоксида углерода…
Улучшить свойства торфа, который используется для выращивания различных растений, могут так называемые биоугли непосредственно из…
Технологию применения вскрышных пород и шлаков цветной металлургии непосредственно при строительстве автодорог в условиях Крайнего…