Учёные из Университета Дерби выдвинули новую теорию, согласно которой Северная Америка и Европа могут рассматриваться как единый континент, поскольку их тектонические плиты ещё не завершили процесс разделения.
Согласно исследованию, традиционное представление о том, что Североамериканская и Евразийская плиты разделились 52 миллиона лет назад, может быть ошибочным.
Ученые полагают, что плиты продолжают растягиваться, что свидетельствует о продолжающемся процессе раскола.
Особое внимание в исследовании уделено Исландии, которая, как предполагается, содержит фрагменты обеих плит, это подтверждает их взаимосвязь.
Этот вывод ставит под сомнение привычную географическую классификацию и может привести к изменению представлений о континентах, и сократить их количество до шести.
Исследование пока находится на ранней стадии, и учёные планируют провести дополнительные тесты на вулканических породах Исландии, чтобы найти более убедительные доказательства.
Если их гипотеза подтвердится, это может изменить текущие представления о разделении континентов и потребовать пересмотра учебников географии.
Напомним, что таяние полярных ледников начало менять форму Земли и замедлять её вращение, что постепенно удлиняет день. Подробнее об этом читайте в материале «ЭкоПравды».
Ученые «Газпром нефти» провели исследование природы в районе Северного морского пути. Они оценили популяции птиц…
Исследователи химического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова применили лазерную плазму непосредственно для…
Ученые давно занимаются исследованием водяного льда и его разновидностей, чтобы объяснить его свойства. В журнале…
Геомагнитная обстановка непосредственно в период майских праздников ожидается достаточно спокойной, как сообщили накануне в лаборатории…
Сотрудники экологического фонда "Чистые моря" совместно с ведущими специалистами по морским млекопитающим Института проблем экологии…
Китайские ученые разрабатывают на данный момент технологии получения авиационного топлива непосредственно из углекислого газа. Как…