Исследовательница Айча Акын из Университета Белек в Анталии выяснила, что прослушивание музыки во время занятий математикой благотворно влияет на оценки детей в школе.
В ходе работы Акын изучила исследования по данной теме, которые были опубликованы с 1975 по 2022 год. После чего она объединила результаты 55 исследований, в которых принимали участие около 78 тысяч молодых людей (от воспитанников детских садов до студентов).
Согласно результатам работы, опубликованным в журнале Educational Studies, занятия музыкой приводили к улучшению общих оценок по математике. Однако, уточняется, что наилучший эффект оказывало именно интегрирование музыки в процесс.
Таким образом, порядка 73% учащихся, которые посещали музыкальные уроки, решали задачи лучше, чем те, кто не сталкивался с музыкой в школе.
«А вот простые уроки музыки в рамках школьной программы улучшили показатели обучения математике только у 59 процентов учеников», говорится в публикации.
В целом результаты продемонстрировали положительное влияние музыки на изучение математики.
Ранее ученые из Пенсильванского университета выяснили, что воздействие табачного дыма в результате пассивного курения увеличивает присутствие тяжелых металлов в детской слюне. Подробнее об этом читайте в материале «ЭкоПравды».
Изменение климата может привести к формированию над Арктикой небольшой и относительно слабой озоновой дыры. В…
Испанские ученые обнаружили ископаемые свидетельства того, что диплодоки, относящиеся к группе гигантских растительноядных динозавров-завроподов, обитали…
Обнаруженная на острове Ольхон в Байкале магнитная аномалия с высокой интенсивностью не представляет опасности для…
В российских регионах необходимо принимать меры по регулированию численности бурых медведей, если их присутствие становится…
Сильные магнитные бури, возникающие после солнечных вспышек, способны временно увеличивать область радиационных поясов Земли. Это…
Международная группа ученых из России, Китая и ОАЭ обновила оценку демографического потенциала государств мира. В…