Исследовательница Айча Акын из Университета Белек в Анталии выяснила, что прослушивание музыки во время занятий математикой благотворно влияет на оценки детей в школе.
В ходе работы Акын изучила исследования по данной теме, которые были опубликованы с 1975 по 2022 год. После чего она объединила результаты 55 исследований, в которых принимали участие около 78 тысяч молодых людей (от воспитанников детских садов до студентов).
Согласно результатам работы, опубликованным в журнале Educational Studies, занятия музыкой приводили к улучшению общих оценок по математике. Однако, уточняется, что наилучший эффект оказывало именно интегрирование музыки в процесс.
Таким образом, порядка 73% учащихся, которые посещали музыкальные уроки, решали задачи лучше, чем те, кто не сталкивался с музыкой в школе.
«А вот простые уроки музыки в рамках школьной программы улучшили показатели обучения математике только у 59 процентов учеников», говорится в публикации.
В целом результаты продемонстрировали положительное влияние музыки на изучение математики.
Ранее ученые из Пенсильванского университета выяснили, что воздействие табачного дыма в результате пассивного курения увеличивает присутствие тяжелых металлов в детской слюне. Подробнее об этом читайте в материале «ЭкоПравды».
Ученые Дальнего Востока подвели предварительные итоги комплексного исследования экосистемы бухты Мучке и прилегающего участка Татарского…
Международная группа ученых впервые провела масштабную оценку доступности водопроводной воды во всех регионах Африки. Исследование…
Посетители национального парка «Угра» в Калужской области теперь могут воспользоваться мобильным приложением «Зеленая кнопка», чтобы…
Британские исследователи смоделировали падение комет на Землю на ранних этапах существования Солнечной системы и пришли…
Российские и китайские исследователи выявили сходство древних коралловых рифов, сохранившихся на территории Алтая и в…
Археологи, работающие на территории древнего поселения Мецамор в Армении, выявили ряд ценных артефактов, относящихся к…