Американские ученые из Университета штата Огайо провели интересное исследование, которое проливает свет на поведение дошкольников в процессе поиска информации. В своей работе, опубликованной в научном журнале Psychological Science (PSS), они пытались понять, почему дети в возрасте 4-6 лет продолжают искать данные об интересующих их предметах, даже если это не приносит им никакой пользы.
Ранее команда исследователей обнаружила, что у детей этого возрастного диапазона наблюдается широкий спектр распределения внимания. Дошкольники зачастую не способны игнорировать нерелевантную информацию. Однако причины подобного поведения оставались загадкой. Чтобы прояснить эту ситуацию, ученые провели новый эксперимент, в котором участвовали как дети, так и взрослые.
В ходе эксперимента участникам было предложено идентифицировать двух вымышленных существ с именами Хиби и Гора. Каждое из этих существ имело свои уникальные характеристики, включая цвета и формы различных частей тела, таких как голова, клюв, рога, крылья, ноги и хвост. Удивительно, но для шести частей тела комбинации цвета и формы могли предсказать идентичность существа лишь с точностью 67%. Однако одна часть тела всегда на 100% совпадала только с одним из существ, и как дети, так и взрослые быстро усваивали эту информацию на ранних этапах эксперимента.
Исследователи обратились к участникам с просьбой выбирать каждую часть по отдельности, для того чтобы определить, с каким существом они имеют дело. Участники получали более высокие баллы за быстрое определение существа, что подразумевало необходимость давать ответ, основываясь на как можно меньшем количестве частей тела.
Интересно, что, даже будучи уверенными в своей оценке, дети продолжали исследовать части Хиби или Горы. В то время как взрослые действовали более целенаправленно, давая ответ сразу после обнаружения подтверждения типа существа, дети проявляли значительное упорство в своем желании исследовать.
По мнению ученых, такое поведение можно объяснить как естественным любопытством детей, так и тем фактом, что в возрасте 4-6 лет у детей еще не совсем развита рабочая память, которая хранит информацию о текущих действиях. Это означает, что дети могут не осознавать, что у них уже есть достаточно информации, чтобы прийти к верному выводу.
Ранее «ЭкоПравда» информировала о том, что ультраобработанные продукты опасны для диабетиков.
Астроном-любитель из крымского поселка Научный Геннадий Борисов сообщил об обнаружении нового астероида размером примерно 100…
Извержение вулкана Анак-Кракатау в Индонезии, вероятнее всего, не окажет заметного воздействия на климат планеты. Причина…
В нескольких населенных пунктах Беляевского района Оренбургской области специалисты зафиксировали превышение допустимых показателей по оксиду…
Российская академия наук (РАН) подготовила к празднованию Дня города специальный путеводитель «Наукоград Москва». Он знакомит…
На Солнце вечером 5 сентября произошла рентгеновская вспышка класса M1.0 — одного из предпоследних по…
Для дальнейшего развития Северного морского пути потребуется научно-техническая платформа, способная отслеживать состояние вечной мерзлоты и…