Если у ребенка наблюдается рассеянность, это не считается признаком недостаточного развития мозга. Также это не говорит о неспособности контролировать внимание. Такое заявление сделал психолог из Огайо Владимир Слуцкий, передает издание Psychological Science.
Малыши распределяют свое внимание на объекты из-за естественного любопытства или несовершенства рабочей памяти, что заставляет их «излишне исследовать» задание. Такие данные были получены поле эксперимента с детьми в возрасте 4-6 лети и взрослыми.
Эксперт отметил, что взрослые быстро усваивали ключевые признаки, в то время как дети чаще выбирали вариант с одновременным отображением всего существа, что указывает на их стремление увидеть общую картину. Также психолог подметил, что по мере развития рабочей памяти у детей они начинают демонстрировать поведение, аналогичное взрослым, и задается вопросом, в чем суть проблемы: в любопытстве или в рабочей памяти.
Ранее в «ЭкоПравде» писали: «Исландские ученые: найдена связанная с ранним наступлением менопаузы у женщин мутация»
Минприроды России намеревается взять на особый контроль существующие навалы мусора на контейнерных площадках. Отмечается, что…
Российские и зарубежные палеогенетики нашли в четырех могильниках древних охотников-собирателей, которые жили у берегов озера…
Ученые Новгородского государственного университета создали архитектуру единой трансграничной туристической платформы, которая поможет решить основные проблемы…
Ученые Дагестанского государственного университета создали пористые композитные мембраны, способные разлагать стойкие органические загрязнители в воде…
Ученые Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева сумели придумать специальное устройство…
Российские, европейские и американские геологи выяснили, что Алеутские острова и связанная непосредственно с ними граница…