Ученые из университетов Тохоку и Хамамацу нашли взаимосвязь между уровнем развития детей и временем, которое они тратят на использование планшетов. Результаты проведенного опубликованы в журнале JAMA Pediatrics, пишет «Лента.ру».
В исследовании приняли участие 7097 матерей с детьми, из которых половина мальчики, и половина – девочки. У родителей взяли интервью о времени, которое ребенок проводит с электронным устройством. Учитывались видеоигры, просмотр телевизора, использование мобильных телефонов, планшетов, и других электронных устройств. Развитие детей в возрасте от двух до четырех лет оценивалось на основе их коммуникативных способностей, показателей общей и мелкой моторики, умению решать проблемы, личных и социальных навыков.
Выяснилось, что чем дольше двухлетний ребенок сидит у монитора, тем сильнее выражена задержка по вышеуказанным областям, кроме параметра общей моторики. А у детей четырех лет отставание на фоне длительного применения электронного устройства зафиксировано лишь в области коммуникации и умения решать проблемы.
Ранее ЭкоПравда информировала, что ученые выявили 11 факторов риска развития деменции.
Начало весьма длительной серии геомагнитных возмущений ожидается в нынешнюю пятницу из-за сформировавшейся непосредственно на Солнце…
Специалисты НИУ "МЭИ" создали небольшую мобильную гидроэлектростанцию, за счет которой можно получать электричество от течения…
Специалисты МГУ им. М. В. Ломоносова создали специальный наносенсор, способный определять содержание в воде одновременно…
Птицеводческая компания будет выплачивать 250 млн рублей непосредственно для возмещения вреда, причиненного местной реке Граевке…
Ученые в Томске придумали недорогой катализатор непосредственно для выделения водорода из сельскохозяйственных отходов, таких как…
Беспилотные летательные аппараты впервые были использованы для оценки запасов кормовой базы непосредственно для рыбы в…