Ученые из университетов Тохоку и Хамамацу нашли взаимосвязь между уровнем развития детей и временем, которое они тратят на использование планшетов. Результаты проведенного опубликованы в журнале JAMA Pediatrics, пишет «Лента.ру».
В исследовании приняли участие 7097 матерей с детьми, из которых половина мальчики, и половина – девочки. У родителей взяли интервью о времени, которое ребенок проводит с электронным устройством. Учитывались видеоигры, просмотр телевизора, использование мобильных телефонов, планшетов, и других электронных устройств. Развитие детей в возрасте от двух до четырех лет оценивалось на основе их коммуникативных способностей, показателей общей и мелкой моторики, умению решать проблемы, личных и социальных навыков.
Выяснилось, что чем дольше двухлетний ребенок сидит у монитора, тем сильнее выражена задержка по вышеуказанным областям, кроме параметра общей моторики. А у детей четырех лет отставание на фоне длительного применения электронного устройства зафиксировано лишь в области коммуникации и умения решать проблемы.
Ранее ЭкоПравда информировала, что ученые выявили 11 факторов риска развития деменции.
Минприроды России намеревается взять на особый контроль существующие навалы мусора на контейнерных площадках. Отмечается, что…
Российские и зарубежные палеогенетики нашли в четырех могильниках древних охотников-собирателей, которые жили у берегов озера…
Ученые Новгородского государственного университета создали архитектуру единой трансграничной туристической платформы, которая поможет решить основные проблемы…
Ученые Дагестанского государственного университета создали пористые композитные мембраны, способные разлагать стойкие органические загрязнители в воде…
Ученые Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева сумели придумать специальное устройство…
Российские, европейские и американские геологи выяснили, что Алеутские острова и связанная непосредственно с ними граница…